Программа обучения навыкам самоконтроля и управления собой.

Рекомендуется

2 исследований · 1 рекомендация

Последнее обновление: 25 февраля 2026 г.

Программа обучения навыкам самоконтроля и управления собой. – Рак молочной железы

Рекомендуется2 исследований

Программы обучения навыкам самоконтроля помогают поддерживать качество жизни в период восстановления после рака молочной железы.

В ходе двух исследований, в которых приняли участие 162 женщины с раком молочной железы на ранней стадии, было установлено, что программы психообразовательной самопомощи позволяют поддерживать качество жизни на уровне, сопоставимом или даже превосходящем показатели при стандартном клиническом наблюдении. В рамках рандомизированного контролируемого исследования (РКИ) с участием 112 женщин выяснилось, что программа открытого доступа под руководством медсестры, включающая четыре групповых занятия продолжительностью полдня, обеспечивает результаты, эквивалентные стандартному послеоперационному уходу в больнице в течение двух лет. Результаты оценивались по шкалам EORTC QLQ-C30 и QLQ-BR23. В ходе продольного исследования с участием 50 пожилых женщин (65+) было отмечено меньшее снижение общего качества жизни среди участниц программы (n=24) по сравнению с контрольной группой (n=26) в течение шести месяцев, однако статистической значимости не было достигнуто. Эти структурированные программы, как правило, сочетают в себе обучение и психосоциальную поддержку, предлагая практичную альтернативу частым посещениям клиники без ущерба для благополучия пациентов.

Доказательства

Open Access Follow-up Care for Early Breast Cancer: A Randomised Controlled Quality of Life Analysis

Авторы: Aaronson, Andersen, Andersen, Armes, Beaver, Churn, Collins, Cox, Durif-Bruckert, Elliott, Fallowfield, Fayers, Geurts, Gulliford, Jack, Khan, King, Koinberg, Montgomery, Moschetti, National Cancer Survivorship Initiative (NCSI), Department of Health, Macmillan Cancer Support and NHS Improvement, O'Mahony, Puglisi, Scanlon, Scanlon, Shewbridge, Sprangers, Stark, Taggart, Wheeler, Zigmond

Опубликовано: 1 января 2016 г.

В рандомизированном контролируемом исследовании с участием 112 женщин, восстанавливающихся после перенесенного рака молочной железы на ранней стадии, участницы были распределены в две группы: одна группа получала стандартное последующее наблюдение в онкологической клинике (n=56), а другая – доступную программу последующего наблюдения под руководством медсестры с психообразовательной программой самопомощи (n=56). Программа состояла из четырех групповых занятий, каждое из которых длилось полдня. Качество жизни оценивалось с помощью опросников EORTC QLQ-C30, QLQ-BR23 и HADS в начале исследования и через каждые 6 месяцев в течение двух лет. Многоуровневое линейное регрессионное моделирование показало, что распределение по группам последующего наблюдения не является статистически значимым предиктором качества жизни ни по одной из подшкал, что свидетельствует о том, что женщины в группе психообразовательной программы самопомощи не испытывали никаких недостатков по сравнению с теми, кто получал стандартное наблюдение в больнице.

Источник →

Quality Of Life In Older Breast Cancer Survivors

Авторы: Loerzel, Victoria

Опубликовано: 1 января 2007 г.

В ходе продольного исследования, в котором приняли участие 50 пожилых женщин (в возрасте 65 лет и старше) с раком молочной железы на ранней стадии, было установлено, что участницы группы психообразовательной поддержки (n=24) испытывали меньшее снижение общего качества жизни по сравнению с контрольной группой (n=26) в течение шести месяцев наблюдения. Качество жизни оценивалось с помощью опросника «Качество жизни при раке молочной железы», состоящего из 50 вопросов, в начале исследования, через три месяца и через шесть месяцев. Хотя общее качество жизни снизилось у всех участниц в течение шестимесячного периода, экспериментальная группа продемонстрировала меньшую степень этого снижения. Физическое и психологическое благополучие снизилось от начала исследования до шести месяцев в обеих группах. Социальное благополучие улучшилось от начала исследования до трех месяцев, но ухудшилось через шесть месяцев. Для статистического анализа использовались методы обобщенных оценочных уравнений и t-критерии, однако мощность исследования оказалась недостаточной для выявления статистически значимой разницы между группами.

Источник →