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最終更新日: 2026年2月25日
200人以上の乳がん患者を対象とした、ランダム化されていない2つの対照試験において、構造化されたピアサポートプログラムが有意義な効果をもたらすことが示されました。1つ目の試験では、ピアサポートに参加した女性は、対照群と比較して、活力と精神的な健康に関するスコアが有意に高く（p<0.001）、SF-36を用いて評価した社会機能および役割・感情の領域においても追加的な改善が見られました。2つ目の研究では、142人の患者を対象に、20回のセッションからなる心理教育グループプログラムを修了した患者は、100点満点の尺度で生活の質に関するスコアが49.1から27.1へと低下し（22ポイントの改善）、一方、待機リストに登録された対照群では同様の変化は見られませんでした。両方の介入において、数か月にわたって構造化された形式を採用し、感情的なサポートと並行して、不安、うつ病、自己肯定感、身体イメージに関する教育を行いました。複数の研究で高い参加率が確認されており、乳がん治療への日常的な組み込みが可能であることが示唆されています。
著者: Farajzadegan, Ziba., Malekpour Tehrani, Afsaneh., Mokarian Rajabi, Fariborz., Zamani, Ahmadreza.
公開日: 2011年1月1日
転移性乳がん患者を対象としたこの非ランダム化比較臨床試験では、参加者を3ヶ月間、ピアサポートプログラム（実験群）または通常の教育プログラム（対照群）に割り付けました。介入前後にSF-36質問票を用いて生活の質（QOL）を測定しました。ピアサポート群は、身体的役割、活力、社会的機能、感情的役割、そして精神的健康の各領域において有意な改善を示しました。特に、ピアサポート群の活力スコアと精神的健康スコアは、対照群と比較して有意に高く（いずれもp < 0.001）、両群とも遵守率は高く、有意差は認められませんでした。
著者: Font, Antoni, Rodríguez, Eva
公開日: 2004年1月1日
スペイン対がん協会を通じて心理的なサポートを求めている乳がん患者142人を対象とした、ランダム化されていない介入研究を実施した。その中で、69人の参加者は、心理教育的サポートグループ（不安、うつ病、自己肯定感と身体イメージ、感情的な関係と性に関する4つのモジュールで構成され、合計20回のセッション）に参加し、残りの73人はコントロール群として待機リストに登録された。グループ介入を完了した患者は、フォント生活の質アンケート（0～100のスケールで、スコアが高いほど生活の質の低下が大きいことを示す）において、生活の質の低下を示すスコアが49.1から27.1へと減少し、22ポイントの改善が見られた。介入を完了した参加者は、ベースライン評価時と比較して、現在の生活に対する満足度が大幅に向上していると自己評価した。
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