Programm zur Förderung der Selbstverwaltungskompetenz

Programme zur Förderung der Selbstständigkeit helfen dabei, die Lebensqualität während der Genesung von Brustkrebs aufrechtzuerhalten.

In zwei Studien mit insgesamt 162 Frauen in einem frühen Stadium von Brustkrebs zeigten psychoedukative Selbstmanagementprogramme, dass die Lebensqualität erhalten blieb und vergleichbar oder sogar besser war als bei der Standardversorgung im Rahmen einer klinischen Nachsorge. Eine randomisierte kontrollierte Studie (RCT) mit 112 Frauen ergab, dass ein von Pflegekräften geleitetes Programm mit offenem Zugang und vier halb täglichen Gruppensitzungen zu Ergebnissen in Bezug auf die Lebensqualität führte, die über einen Zeitraum von zwei Jahren der routinemäßigen Krankenhausnachsorge entsprachen. Dies wurde anhand der Fragebögen EORTC QLQ-C30 und QLQ-BR23 gemessen. Eine Längsschnittstudie mit 50 älteren Frauen (65+) zeigte, dass die allgemeine Lebensqualität bei den Teilnehmerinnen der Interventionsgruppe (n=24) im Vergleich zur Kontrollgruppe (n=26) über einen Zeitraum von sechs Monaten weniger stark abnahm, obwohl die Studie nicht genügend statistische Aussagekraft für eine signifikante Differenz aufwies. Diese strukturierten Programme, die in der Regel Bildung mit psychosozialer Unterstützung kombinieren, bieten eine praktikable Alternative zu häufigen Arztbesuchen, ohne das Wohlbefinden der Patientinnen zu beeinträchtigen.

Evidenz

Open Access Follow-up Care for Early Breast Cancer: A Randomised Controlled Quality of Life Analysis

Autoren: Aaronson, Andersen, Andersen, Armes, Beaver, Churn, Collins, Cox, Durif-Bruckert, Elliott, Fallowfield, Fayers, Geurts, Gulliford, Jack, Khan, King, Koinberg, Montgomery, Moschetti, National Cancer Survivorship Initiative (NCSI), Department of Health, Macmillan Cancer Support and NHS Improvement, O'Mahony, Puglisi, Scanlon, Scanlon, Shewbridge, Sprangers, Stark, Taggart, Wheeler, Zigmond

Veröffentlicht: 1. Januar 2016

In einer randomisierten, kontrollierten Studie mit 112 Frauen, die sich von einem frühzeitigen Brustkrebs erholten, wurden die Teilnehmerinnen entweder einer standardmäßigen Nachsorge in der Brustklinik (n=56) oder einer offenen, pflegebasierten Nachsorge mit einem psycho-pädagogischen Selbstmanagementprogramm (n=56) zugeteilt. Das Programm bestand aus vier halbtägigen Gruppensitzungen. Die Lebensqualität wurde mithilfe von EORTC QLQ-C30, QLQ-BR23 und HADS zu Beginn der Studie sowie in sechsmonatigen Abständen über einen Zeitraum von zwei Jahren gemessen. Eine multivariante lineare Regressionsanalyse ergab, dass die Zuteilung zur Nachsorge kein statistisch signifikanter Prädiktor für die Lebensqualität in einer der Unterskalen war. Dies zeigt, dass die Frauen in der Selbstmanagement-Schulungsgruppe nicht benachteiligt waren im Vergleich zu denjenigen, die eine routinemäßige Krankenhausnachsorge erhielten.

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Quality Of Life In Older Breast Cancer Survivors

Autoren: Loerzel, Victoria

Veröffentlicht: 1. Januar 2007

In einer Langzeitstudie mit 50 älteren Frauen (im Alter von 65 Jahren und älter) mit Brustkrebs im Frühstadium erlebten die Teilnehmerinnen der psychoedukativen Interventionsgruppe (n=24) über einen Zeitraum von sechs Monaten eine geringere Verschlechterung ihrer allgemeinen Lebensqualität im Vergleich zur Kontrollgruppe (n=26). Die Lebensqualität wurde mithilfe des Fragebogens „Quality of Life-Breast Cancer Survey“ mit 50 Fragen zu Beginn der Studie, nach drei Monaten und nach sechs Monaten gemessen. Während sich die allgemeine Lebensqualität aller Teilnehmerinnen über den Zeitraum von sechs Monaten hinweg verschlechterte, zeigte die Interventionsgruppe eine geringere Ausprägung dieser Verschlechterung. Das körperliche und psychische Wohlbefinden sank in beiden Gruppen vom Ausgangswert bis zum Ende des sechsten Monats. Das soziale Wohlbefinden verbesserte sich vom Ausgangswert bis zum dritten Monat, verschlechterte sich aber nach sechs Monaten wieder. Für die statistische Analyse wurden verallgemeinerte Schätzgleichungsmethoden und t-Tests verwendet, obwohl die Studie nicht genügend Aussagekraft hatte, um einen statistisch signifikanten Unterschied zwischen den Gruppen festzustellen.

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